Projeto "Uma Pedreira com Vida" PDF Versão para impressão Enviar por E-mail

A Escola Secundária de Amares apresenta durante esta semana, a toda a

Comunidade Educativa,o projeto "Uma Pedreira com Vida", coordenado

pela professora Ana Sofia Lobato, desenvolvido no âmbito do Prémio

Fundação Ilídio Pinho "Ciência na Escola".

Este prémio visa motivar as crianças e jovens alunos para a aprendizagem

das ciências e para a escolha de áreas tecnológicas. O tema selecionado

para a 10ª Edição foi "Valorizar os Recursos Naturais e Locais para Solução

de Problemas Concretos".

Ao longo do ano, os alunos das turmas de 7º e 8º anos de escolaridade

tiveram a oportunidade de elaborar um Roteiro Geológico na Pedreira da

Sr.ª da Paz e compreender a influência da exploração do granito na

comunidade biótica local.

Na exposição estão patentes os diversos materiais produzidos no decorrer

do projeto- brochura geral de divulgação (em Português, Francês e Inglês),

guias de saídas de campo para os 7º, 8º e 11º anos, simuladores de

deformação (falhas, dobras e cisalhamento), lâminas delgadas de amostras

de mão recolhidas na Pedreira de Nª Sr.ª da Paz e sua observação ao

microscópio petrográfico e lupa binocular.

No âmbito do mesmo projeto, o Professor Diamantino Pereira, do Departamento

de Ciências da Terra, da Universidade do Minho, proferiu uma palestra para

os alunos de 11º ano, do Curso de Ciências e Tecnologias. O projeto contou

com a preciosa colaboração do proprietário de uma das pedreiras, da

Câmara Municipal de Amares, do Departamento Ciências da Terra da

Universidade do Minho, do Departamento de Geologia da Escola de Ciências

da Vida e do Ambiente, da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, da

Direção da Escola Secundária de Amares, de diversos professores dos

diferentes departamentos curriculares e, claro, com o empenho e dedicação

dos alunos das diferentes turmas.

No mesmo espaço encontram-se, igualmente, expostos diversos trabalhos

desenvolvidos pelos alunos no âmbito das disciplinas de Ciências Naturais,

Ciências Físico-Químicas e Biologia e Geologia.

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